Первые два года на мехмате мне довелось слушать матанализ И.Б. Симоненко. На своем курсе я был одним из лидеров в освоении математики, но в третьем семестре по матанализу у ИБ получил четверку.
В течение всей учебы ни в одном семестре ни к одному экзамену мне не пришлось готовиться так тщательно, как в третьем семестре к матанализу.
В течение всей учебы ни в одном семестре ни к одному экзамену мне не пришлось готовиться так тщательно, как в третьем семестре к матанализу.
Более подробно. Со мной в группе учился приятель Володя Костюков, который в прежние две сессии имел по матанализу тройки — и то не с первого раза. В третью сессию мы решили готовиться вместе. Мы не только весь материал по конспекту лекций прошли два раза, но и перерешали все задачи за этот семестр из Демидовича. Все — в буквальном смысле слова: и те, которые решали в течение семестра и остальные. Но на экзамене я получил 4. Я решил, что не получил пятерку потому, что в одном месте мое доказательство теоремы было не достаточно подробным.
Много лет спустя в разговорах с коллегами о прошлом выяснилось, что и у некоторых других продвинутых учеников тоже бывали четверки у ИБ. Вероятно, ИБ проверял ученика, не пятерка ли является стимулом в его изучении математики.
Когда на мехмате появилась магистратура, и отбор в магистратуру осуществлялся по рейтингу — среднему баллу успеваемости — ИБ иногда мне (уже сотруднику кафедры) в шутку говорил о том, что нас с ним, наверное, в магистратуру не взяли бы.
